一、教师信息

1、授课教师：范况生（副教授）

2、学术领域：长期从事地理信息系统教学工作，研究方向数字农业、城市地理信息系统的应用等。

3、联系方式：电话：15938386248 E-mail：fksheng@sina.com

办公室：文化路校区3号教学楼301教研室

二、教材

1、课程教材：

黄杏元，马劲松，汤勤.地理信息系统概论.北京：高等教育出版社.2001(12).

2、主要参考书目：

Kang-tsung Chang著、陈健飞等译，《地理信息系统导论》，科学出版社，2003

汤国安主编，《ArcView地理信息系统空间分析方法》，科学出版社，2002

张超，陈丙咸，邬伦.地理信息系统.北京：高等教育出版社.1995（10）.

张超.地理信息系统实习教程.北京：高等教育出版社.2000（8）.

张剑平，任福继.地理信息系统与MapInfo应用.北京：科学出版社.1999（5）.

三、课程安排

1、授课时间：2012年2月13日－2012年6月24日，周二上午第1~4节

2、授课地点：3号教学楼303机房

3、答疑时间：周五上午10:00-11:00

4、答疑地点：3号教学楼3301室

四、课程要求

1、教学目标

通过本课程的教学，要使学生较为全面认识和掌握自然环境、生态环境、社会环境和经济环境等方面的数据采集、图形及图像的编辑能力，初步掌握应用和处理空间数据的能力，了解地理信息系统空间数据库的管理和成果的输出等方面的内容；让学生熟悉和掌握地理信息系统研究的内容、程序和方法，初步了解地理信息系统开发设计的基本方法，为将来从事地理教育、国情教育、国土资源管理、国土整治与规划及各类地理信息系统的开发设计等方面的工作和深入学习与研究各类地理问题打下坚实的基础。

2、教学要求：

（1）预备知识

地理信息系统课在地理科学、测绘工程和城市规划专业所设置的课程体系中起着重要的作用，在学习地理信息系统的过程中，要涉及到地理学、地图学、高等数学、计算机技术、系统工程等课程的基本知识与基本理论。因此，上述基本课程是学习本课程的必备知识。

（2）课前预习

同学们最好在课前进行预习，课堂上我将着重于如何解决问题。如果事先阅读了相关章节，这将有助于你们理解讲课的内容。

（3）课堂要求

除非你能证明有特殊情况，例如疾病，否则不能以任何借口不参加考试和随堂考勤。如果无故不参加考试和测验，给予0分。你可以和同学讨论课后作业，但是不可以抄袭别人的作业。助教可以不予批改迟交的作业。

（4）课外要求

涉及学生的学术不诚实问题主要包括考试作弊；抄袭；伪造或不当使用在校学习成绩；未经老师允许获取、利用考试材料；对于学术不诚实的最低惩罚是考试给予0分。其他的惩罚包括通告学校相关部门并按照有关规定进行处理。

五、课程进度表

周次/时间	课程内容	重难点	学习目标	作业
1/2.14	第一章地理信息系统基本概念、基本构成	GIS的基本概念、组成及功能 。	理解GIS的相关概念，说明GIS和相关学科的关系；掌握GIS的特点、类型与组成。
2/2.21	第一章地理信息系统功能简介、发展概况 实习：认识ARCVIEW	GIS的功能	了解GIS的基本功能和用途；了解GIS的发展概况。	P37:1、2、5
3/2.28	第二章第1节 地理空间及其表达；第2节 地理空间数据及其特征	重点：地理空间数据的拓扑关系。 难点：拓扑结构	理解地理空间信息的概念；掌握地理空间信息的描述方法；理解地理数据分类描述的方法；理解和掌握地理空间数据的拓扑关系
4/3.6	第3节 空间数据结构的类型	重点：两种空间数据结构的特点及其编码方法。 难点：栅格数据编码	掌握栅格和矢量数据结构及其编码方法
5/3.13	第4节 空间数据结构的建立 实习：屏幕数字化	矢量数据的输入方法。	掌握进行屏幕数字化的操作过程。	P67:1、2、3、6、7
6/3.20	第三章第1节 空间数据的变换；第2节 空间数据结构的转换；第3节 多元空间数据的融合	重点：矢量数据的编辑与处理。 难点：拓扑关系建立；矢量栅格相互转换。	掌握空间数据处理的基本方法，包括点在多边形内、线在多边形内、多边形切割、多边形填充、坐标变换、矢量栅格相互转换。
7/3.27	第4节 空间数据的压缩与重分类第5节 空间数据的内插方法第6节 空间拓扑关系的编辑	重点：矢量数据的编辑与处理。 难点：Voronoi图、Delaunay三角网的构建； 空间内插等算法。	掌握空间数据处理的基本方法，包括Voronoi图、Delaunay三角网的构建、空间内插等算法。	P108:1、2、4、6、8
8/4.3	实习：空间数据编辑
9/4.10	第四章 第1节 空间数据库概述、第2节 空间数据库概念模型设计、第3节 空间数据库逻辑模型设计、第4节空间数据库的物理设计	GIS空间数据库管理的建立	了解GIS空间数据库管理，主要掌握通过关系型数据库联合管理空间数据与属性数据的方法。
10/4.17	第四章 第5节 空间数据查询、第6节 空间数据库索引、 第7节 空间元数据、第8节 空间数据库引擎、第9节 空间时态数据库、 实习：数据库的建立和编辑	空间数据查询	掌握空间数据库的查询方法；通过上机实习，掌握建立个人数据库的方法。	P145:1、2、3、6、7、8
11/4.24	第五章 第1节 数字地形模型分析、第2节 空间叠合分析	GIS的主要空间分析方法，如：数字地形分析、缓冲区分析、各种叠加分析。	掌握空间查询与空间分析的基本方法。通过上机实习熟悉各种查询和分析的基本操作。重点掌握GIS的主要空间分析方法，如：数字地形分析、缓冲区分析、各种叠加分析。
12/5.1	五一放假
13/5.8	第3节 空间邻近度分析、第4节 空间网络分析	GIS的主要空间分析方法，如：邻域分析、网络分析。	重点掌握GIS的主要空间分析方法：邻域分析、网络分析。	P171:1、2、4
14/5.15	空间分析综合实习
15/5.22	第六章 地理信息系统的应用模型	重点：适宜性分析模型、位址选择模型的构建方法； 难点：不同模型的构建方法和思路。	了解地理信息系统的应用模型的概念及构建的基本途径，通过学习相关应用模型的构建方法，使学生具备解决具体地理问题的方法和能力。本章重点掌握适宜性分析模型、位址选择模型的构建方法。	P198:1、3
16/5.29	第七章 第1节 应用型GIS设计第2节GIS的设计 第3节GIS标准化	GIS设计的目的、模式、流程	理解GIS设计的目的、模式、流程；掌握GIS设计的过程；了解地理信息的标准化。	P218:1、2
17/6.5	第八章 第1节GIS产品的输出形式、第2节GIS系统图形输出系统设计、第3节GIS可视化与虚拟现实	图形编辑、地图整饰的基本方法。	了解GIS空间数据的可视化与地图制图的基本过程。通过上机实习，使学生掌握利用GIS制图的完整过程。重点掌握图形编辑、地图整饰的基本方法。了解地理信息系统的可视化与虚拟现实。	P247:1、2、8
18/6.12	实习：GIS产品制作
19/6.19	复习考试

六、课程评价

1、评价方式：学习过程评价+学习结果评价

2、评价说明：

学习过程评价：考勤5%，作业5%，实验（习）或课程报告5%

学习结果评价：期中考试15%，期末考试：70%

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