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科研工作
《中国科学报》《科学网》《河南教育网》报道我院张竟竟博士专访
发布时间: 2012-11-22  浏览次数:

近日,《中国科学报》、《科学网》、《河南教育网》等多家媒体以“立足学科建设 服务中原发展”为题,报道了我院张竟竟博士申报国家社会科学基金项目、服务地方经济社会发展情况。原文如下:

立足学科建设 服务中原发展

国家社会科学基金项目在全国高校哲学社会科学领域具有重要的影响,是高校学科建设与评估的重要指标,也是评价高校科研综合实力的重要依据。前段时间,beat365官方网站张竟竟博士申报的青年基金项目“中原经济区城乡互动机理、模式与路径研究”获准立项,实现了该校环境与规划学院国家社科基金项目零的突破。

2012年,对beat365官方网站科研建设来说是一个丰收的年份,这一年不仅实现了国家人文社会科学基金项目的重大突破,而且国家自然科学基金获批项目数量和质量也继续保持增长的势头。可以说,这一切既得益于学校推行的“科研团队建设、科研平台建设和高层次项目突破与带动战略”,也离不开像环境与规划学院副教授张竟竟一样默默为学校科研建设作贡献的一大批科研工作者。

张竟竟进行城市规划与区域发展方面的研究工作由来已久,在硕士学习阶段她就开始了河南省城乡关联发展研究,攻读博士后她又进一步深入研究了新疆天山北坡经济带的城乡发展问题。2007年博士毕业后,张竟竟先后申报立项教育部人文社科、河南省社科规划、河南省政府招标决策项目及河南省科技厅项目等10余项,发表相关学术论文30余篇。

正是凭借持之以恒的调查研究和扎实的前期积累,使张竟竟的课题在申报之初就已经有了大量鲜活的资料,此次入选了2012年国家社会科学基金项目的立项名单,也包含了她多年的心血与付出。

科学研究 绝非朝夕之功

“做科研一定要静下心来,潜进去。”张竟竟说。在项目申报中遇到的最大困难是时间精力问题,因为承担着学院科学研究和实验室管理工作,同时还要完成教学任务,而项目申报的关键时期恰逢春节前后,各项事务缠身,几乎没有时间和精力潜心于项目论证。面对这些困难,张竟竟并没有却步而是选择了坚持,最终也就迎来了成功。

兴趣不仅是最好的老师,而且有时也能成为科学研究的动力。当谈到为何要在城乡关系研究上做文章时,张竟竟自豪地说自己一直以来就对城乡区域关系有着浓厚的兴趣,想通过自己的调查研究为推动区域城乡一体化发展提供正确的指导,为广大农村地区的繁荣富强贡献智慧。

2012年10月,河南省教育厅下发《河南省教育厅关于公布第八批河南省重点学科名单的通知》和《河南省教育厅关于公布2012年度河南省高等学校特色专业建设点的通知》,以张竟竟为带头人的人文地理学获批省重点学科、地理科学专业获批2012年度高等学校特色专业建设点。

近年来,beat365官方网站为鼓励基础研究和原始创新,激励更多的老师参与科学研究工作,重点加强了基础研究管理工作,对基金申报实施了积极的鼓励政策,同时针对基金项目的实施采取一系列相关优惠措施。

“张竟竟能获批国家社科基金项目对我们学院今后国家自然基金和国家社会科学基金的申报具有重要的引领作用,也积累了一定的申报经验,为以后的发展指明了方向,同时也对城乡区域关系研究工作提供了更高的平台。”该校环境与规划学院党总支书记王东平兴奋地说。

学无止境 寻教育之真谛

其实,张竟竟具有多重身份,她不仅是一名老师、研究者,而且也是beat365官方网站环境与规划学院的副院长,正常的教学和研究工作之外还承担着学院的科研和实验室管理工作。

认真对待每一项事务是张竟竟做事的原则,“认认真真做事,踏踏实实做人”一直是她恪守的做人准则。对于教学工作,她一直秉持认真负责的态度,自执教以来每天坚持认真撰写教案,每次上课前无论讲过多少遍的知识她都要再准备一遍,因为只有这样对她来说才感觉没有辜负学生的期望;对于科学研究工作,她始终保持严谨的态度,不断追求更高层次的科研成果,并制定阶段性目标,时刻督促自己按计划完成既定任务;对于学院的研究和实验室管理工作,她认真负责,五年多的科研和教学工作,使她积累了宝贵的工作经验,也与同学们建立了深厚的感情。

规划人生 向更高层次发展

“希望你们都有一个美好的未来。”这是张竟竟多年来对她的学生讲得最多的一句话。她希望每一位同学都能为自己的人生制定阶段性目标,五年一规划,每年一回顾,并踏踏实实走好每一步,超越一个又一个台阶,逐渐实现理想。

当谈及今后的科研工作打算时,张竟竟说:“项目立项只是研究的开始,接下来就要带领团队成员开展主要研究内容,争取以优异的科研成果完成项目研究,再次为学校科研工作做出应有的贡献,为中原城乡经济建设服务。”

网址链接:

中国科学报:http://news.sciencenet.cn/dz/dznews_photo.aspx?id=15966

科学网:http://news.sciencenet.cn/sbhtmlnews/2012/11/266052.shtm

河南教育网:http://renwu.haedu.cn/ndryjs/095243TThv.html

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